为维护良好的课堂教学秩序，持续提升课堂教学质量，我校于2024年11月11日-22日开展了为期两周的进一步加强课堂教学管理、提升课堂教学质量专项检查活动，专项检查以本科教学合格评估为契机，以教学督导、学生教学信息员听评课信息及辅导员查课情况等反馈为抓手，学校分管校领导督办，在全校范围内对课堂教学秩序与教学质量进行检查并整改，效果明显。
教学质量管理处联合教务处、评建办、学工处开展本次专项检查工作，11月12日召开学院（部）教学院长会议，会上王全迪处长传达活动具体做法，要求学院以周为单位反馈专项检查工作进展。
学校领导高度重视，每周第一时间查看课堂教学反馈信息，及时了解情况进行督查；学院召开会议传达落实教师课堂教学行为规范，落实学院要履行教学质量管理职责，落实学院院长履行教学质量的第一责任人职责和授课教师履行课堂教学的第一责任人职责。结合各种信息反馈情况，分类分析反馈的问题，结合本学期“教学质量提升工程”活动，一对一帮助教师梳理教学中存在的问题，提出具体的改进建议和措施。计算机工程学院/大数据学院召开专项检查动员大会，由院长牵头成立课堂教学检查工作组，双轨制检查学生上课情况；学院新教师培养和教学质量提升工作小组每周一次对新教师和问题教师开展磨课帮扶活动；珠宝学院遴选学院示范观摩课，鼓励教师之间进行教学研讨共同进步；马克思主义学院实行教研室与学院二级听课机制，教研室组织后进教师集体备课，定点帮扶；电信学院加强院级课堂教学检查，发现问题当场整改，并进行院内通报；经济学院分别召开党政联席会议及学风建设班会，确定教师帮扶对象、帮扶方式及提高学生听课质量的措施，实行多维网联动；土木工程学院对学生课堂纪律实行课前预警，堂上考勤制度；国际商学院从领导做起，加强巡课与听课工作，人均巡课听课超十场，各部门加强联动提升课堂教学效果。
汇总学院执行情况汇报、校院两级督导员检查情况及学生信息员反馈等情况，结果显示，两周来我校课堂教学质量专项检查工作取得了较好的成效，教学秩序整体上有较大改进。教师们绝大部分做到了“五带”，教学态度严谨性增强；学生大部分做到了“三带”，学生“三率”有较大改善，专项检查活动有较明显效果。
课堂教学质量的提升是一项长期持续的工程，未来教学质量管理处将联合学校相关部处与学院（部）一起努力提高我校人才培养质量。